Sittertalstrasse 34
CH-9014 St.Gallen
+41 71 278 87 09 (MO–FR)
+41 71 278 87 08 (Sonntag)
post@sitterwerk.ch
Öffnungszeiten:
Montag bis Freitag, 9–17 Uhr
Sonntag, 14–18 Uhr
Samstag geschlossen
Les collections, les archives et les bibliothèques sont souvent décrites comme des « maisons aux trésors » du savoir. En tant que gardiennes de ces connaissances, elles sont associées à « la durée, l’ordre, le contexte et la concentration ». Cette caractérisation, notamment des bibliothèques, repose sur une tradition qui remonte à des siècles et dans laquelle les institutions ne se contentaient pas de rassembler et de préserver le savoir, mais en réglementaient aussi l’accès. Ainsi, selon Thomas Bürger, l’histoire de la connaissance et de ses « maisons aux trésors » peut aussi être considérée, dans une large mesure, comme une histoire d’empêchement et de retardement du libre accès à l’information. En d’autres termes : « L’histoire des bibliothèques pourrait donc aussi être décrite comme une histoire culturelle de la tutelle et de la règlementation, façonnée par la foi et le pouvoir, la religion et la domination. » Aujourd’hui, nous sommes à un moment différent de cette histoire. Les bibliothèques sont des lieux de connaissance, mais aussi des lieux de rencontre, d’échange et d’interaction. Les utilisateurs sont aussi de plus en plus au centre des services et des offres adaptés des bibliothèques et des collections, qui doivent être conçues pour être à bas seuil, interactives et innovantes. Pourtant, il existe de nombreux mécanismes d’inclusion et d’exclusion qui se manifestent dans l’utilisation des bibliothèques – souvent sans même que nous nous en rendions compte.
Depuis sa création en 2006, la fondation Sitterwerk s’efforce de transmettre un savoir basé sur une structure non hiérarchique, grâce notamment à l’ordre dynamique développé ici. Grâce à sa collection de livres et de matériaux, ainsi qu’à sa proximité avec la Kunstgiesserei St.Gallen – et donc avec un site de production d’art contemporain –, la fondation se considère plus comme un centre de compétences pour les questions relatives aux matériaux, à l’art et à la production que comme un simple lieu de mémoire. Le transfert de connaissances et la genèse s’entremêlent, d’une part par l’utilisation de la bibliothèque d’art et de l’archive des matériaux, et d’autre part par l’échange avec la Kunstgiesserei St.Gallen. Dans le but d’étendre le système d’ordre dynamique, nous nous demandons de plus en plus où les ordres et les hiérarchies apparaissent partout, comment ils se manifestent, de quels ordres il s’agit et comment nous pouvons y réagir, où nous pouvons trouver des formes innovantes d’acquisition et de préservation des connaissances et créer des accès alternatifs à l’information ainsi que de nouvelles narrations.
L’ordre dynamique décrit la disposition physique des livres sur l’étagère. Ceux-ci peuvent être retirés à volonté et replacés dans un tout autre ordre, marquant ainsi les recherches antérieures. Les manuels personnels que les visiteurs laissent derrière eux les invitent à se plonger dans des recherches dans les rayons et à tomber sur des titres proches du thème et sur d’autres surprenants et inattendus. La recherche est différente lorsque nous voulons trouver un titre, un matériel ou une littérature spécifiques dans le catalogue en ligne. Ce que nous trouvons dépend non seulement de l’exactitude des termes saisis, mais aussi des mots-clés attribués aux objets.
Cependant, les mots-clés des catalogues de bibliothèques ne sont jamais neutres ; ils nomment, classent et indexent. Ils impliquent toujours un acte d’interprétation. Ils encadrent et déterminent la manière dont les livres et les documents sont trouvés – et, dans une certaine mesure, la manière dont ils sont lus. C’est sur eux que nous voulons nous concentrer en tant qu’éléments des systèmes d’ordre dans les bibliothèques et les archives, pour les interroger en tant que plus petits éléments constitutifs des catalogues, et pour les relier à la recherche sur l’étagère en éclairant diverses pratiques de recherche et de découverte. L’accent est mis sur la question d’un système de mots-clés qui, à l’instar de l’ordre dynamique, permet non seulement des résultats souhaités, mais aussi des découvertes surprenantes et inattendues et qui peut être utilisé contrairement à sa fonction réelle.
Dans le cadre de la série d’ateliers « Art Production Langage », nous avons testé l’idée de développer un vocabulaire spécifique au lieu pour la Kunstgiesserei, la bibliothèque d’art et l’archive des matériaux et de questionner son potentiel. L’objectif était de clarifier quels concepts sont centraux pour le lieu. Un lieu qui est à la fois une collection et une bibliothèque d’art, une archive des matériaux et un centre de recherche – où, à proximité immédiate, à la Kunstgiesserei St.Gallen, des œuvres d’art sont produites et restaurées à partir de divers matériaux. La fondation Sitterwerk et la Kunstgiesserei St.Gallen, et donc les processus de service, de médiation, de recherche et de production, s’interpénètrent et sont en relation les uns avec les autres. Est-il possible, grâce à un vocabulaire spécifique au lieu, de cartographier les connaissances sur place et de les rendre trouvables dans le catalogue, créant ainsi un nouvel accès aux collections ? Avec quels critères de recherche trouve-t-on les contenus ? Qu’est-ce qu’un vocabulaire spécifique à un site peut ou pas cartographier ? Sur quelles catégories se base-t-il ? Pouvons-nous imaginer de nouveaux mots-clés et catégories qui soient marquants pour le lieu et ses collections ?
Vocabulaire spécifique au lieu : processus de fabrication et de production, 31 mars 2021
Dans le premier atelier, « Vocabulaire spécifique au lieu » : processus de fabrication et de production », nous avons exploré des questions sur ce que nous voulons savoir sur des processus de fabrication et de production spécifiques et sur la manière dont nous obtenons ces connaissances. Sous la direction de l’informaticienne Jasna Zwimpfer, nous avons réfléchi à la recherche de termes de processus concrets avec nos invités Hanna Baro, Michael Günzburger, Julia Lütolf, Franca Mader, Lothar Schmitt, Mara Züst et les employés de la Kunstgiesserei St.Gallen ainsi qu’avec un public intéressé. La question s’est posée de savoir où nous situons ce vocabulaire dans la bibliothèque et l’archive des matériaux, comment il devient visible et utilisable, et quelles fonctions il remplit pour nous. Un vocabulaire spécifique au lieu doit tout d’abord être connu, c’est-à-dire visible ou même annoté, par les utilisateurs externes afin qu’ils puissent opérer avec les termes correspondants. Cependant, il doit également être lié aux fonds, qui peuvent être intégrés dans un système de mots-clés standard.
Les mots-clés sont des repères pour les contextes d’information. Cependant, doivent-ils toujours être des mots ? La plupart du temps, nous ne savons pas, au début d’une recherche – surtout lorsqu’il s’agit de questions sur les possibilités de production –, ce que nous recherchons. Quel processus, quel matériau nous conduit au résultat souhaité et comment trouver les informations correspondantes ? Les vidéos, interviews ou animations qui illustrent ou représentent les processus et les techniques de production pourraient-elles aussi faire partie d’un système de mots-clés alternatif et créer de nouveaux points d’accès ?
Vocabulaire spécifique au lieu : le livre, 29 avril 2021
Dans le second atelier « Vocabulaire spécifique au lieu : le livre », l’accent était mis sur la recherche en rayon. Nous nous sommes concentrés sur les mécanismes qui influencent notre recherche. Nous avons invité Anne-Laure Franchette, Roland Früh, Franziska Koch et A Frei, Izet Sheshivari, Jan Steinbach et Gloria Wismer à créer des compilations de livres dans une première partie d’atelier et à observer leur recherche : pourquoi tirons-nous un livre de l’étagère ? Comment structurer notre recherche lorsqu’elle se fait directement en rayon, et comment accéder aux titres connexes ? Où la recherche dans le catalogue et la recherche dans les rayons interagissent-elles, ou à quel moment commençons-nous à traduire les critères individuels en catégories et en termes ? Dans la deuxième partie publique de l’atelier, les invités ont partagé leurs réflexions et nous avons discuté ensemble des moments où les méandres des étagères se transforment en systématisation de la recherche.
Dans la bibliothèque de l’art, la recherche dans les rayons permet un accès que le catalogue refuse, car elle rend visibles les traces des utilisateurs précédents, met en évidence des points communs esthétiques, haptiques ou liés au contenu, qui peuvent être saisis par le mouvement dans l’espace, la vue et le toucher. Izet Sheshivari, graphiste et fondateur de Boabooks, a montré des façons de recherche intéressantes et a souligné les différences entre la base de données et l’étagère. Nous lui avons demandé de reprendre et de formuler à nouveau ces réflexions.
Un moment central de la systématisation, ainsi que de l’interface entre les fonds et la base de données, est la verbalisation. Les artistes Franziska Koch et A. Frei ont relevé les défis que pose la formation de catégories. Ils ont posé la question de savoir à qui appartient la sélection que nous recherchons ici, dans quel récit le contenu est intégré et quel ordre nous suivons. Ils ont souligné que ce qui se trouve dans la bibliothèque est aussi central que ce qui ne s’y trouve pas.
Vocabulaire spécifique au lieu : le catalogue, 20 mai 2021
La question des conditions de la spécificité au lieu, telle que partiellement conçue dans le second atelier, a été abordée dans le troisième et dernier atelier « Vocabulaire spécifique au lieu » : le catalogue », sous la direction de l’artiste et critique d’art Lucie Kolb. L’accent a été mis sur le catalogue de la bibliothèque, la base de données dans laquelle les livres sont trouvés en recherchant des titres, des mots-clés et d’autres métadonnées. Avec en arrière-plan la question de savoir comment un vocabulaire spécifique au lieu peut trouver sa place dans le catalogue, des questions fondamentales sur les conditions du catalogue ont été discutées. Au cœur de cette démarche, il y a eu la prise de conscience que le catalogue traditionnel de la bibliothèque a des possibilités limitées de représenter le contexte, c’est-à-dire la spécificité du lieu, et le réseau complexe du site du Sitterwerk, qui se compose du lieu, de l’architecture, des personnes, ainsi que de l’histoire de la bibliothèque et de son engagement avec des systèmes alternatifs d’ordre et d’ordre dynamique. En compagnie d’un public intéressé ainsi que de nos invités Philipp Messner, Axelle Stiefel, Eva Weinmayr et Jasna Zwimpfer, nous avons examiné de plus près le catalogue en tant qu’instrument de cartographie d’ordres socialement et historiquement évolués, afin de déterminer comment, d’une part, les éléments fondamentaux du catalogue qui déterminent notre recherche peuvent devenir lisibles pour les utilisateurs et, d’autre part, comment le contexte pourrait être introduit dans le catalogue de la bibliothèque.
La série d’ateliers a permis d’initier beaucoup de choses qui nous occuperont également dans la suite du projet pour le développement ultérieur de l’établi et du système d’ordre dynamique. Nous continuerons notamment à travailler sur la question d’un catalogue lisible et inscriptible dans le cadre de l’exposition « Reading the Library » d’août à novembre 2021.